El último informe del Observatorio de la Educación de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM), es lapidario, ya que, en el 2022 los alumnos de primer y segundo grado que estudiaron bajo los dos años de pandemia tendrán serias dificultades al leer.

Esto, en vista a que el sistema educativo hondureño cayó en sus niveles de cobertura y aprendizaje, según el último informe del Observatorio de la Educación de la UPNFM.

En ese sentido, el estudio revela que del 2019 al 2021, en la escuela pública, 250 mil niños entre 3 y 17 años que estaban matriculados no lo hicieron por falta de recursos económicos, internet y materiales educativos.

Eso, significa que actualmente hay 1.3 millones de menores de edad que están fuera del sistema educativo nacional. Actualmente, con una perdida de cobertura de un 17 por ciento a nivel general.

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Otro dato que revela el informe del Observatorio de la Educación de la UPNFM, es que del total de memores entre 15 y 16 años; apenas un 16 por ciento están matriculados. Sin embargo, el 84 por ciento está fuera del sistema educativo.

Grave situación

A criterio de la Observatorio de la Educación de la UPNFM la actual situación educativa del país es grave. Al mismo tiempo, denuncian que la promoción automática prevalece en el sistema con el fin de lograr aceptables porcentajes de aprobación.

“Independientemente que no hayan aprendido absolutamente nada y que no hayan presentado tareas en los últimos meses; hay presión de las autoridades educativas para que se les reciba y los promuevan”, señala Mario Alas, investigador del Observatorio para la Educación de la UPNFM.

Para finalizar, Alas, indicó que habrá que implementar un plan de nivelación de emergencia el próximo año; porque los estudiantes que cursaron primero y segundo año en los dos años de pandemia, al llegar a tercer grado, no podrán leer.

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