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La maestra hondureña María Lourdes Bu Hernández fue reconocida por la Red Latinoamericana por la Educación (Reduca) por innovar la enseñanza durante la pandemia del coronavirus en Honduras durante el 2020.
Bu Hernández es una docente que imparte clases en la escuela Rubén Darío en el municipio de San Esteban, departamento de Olancho, la cual se transportaba una hora en motocicleta, cruzaba en canoa un caudaloso río y caminaba más tiempo para darles clases a sus alumnos de la etnia Pech, en esa zona del oriente del país. Todo eso significaba, incluso, hacer travesía por zonas de selva.
La educadora se trasladaba desde San Esteban, a los caseríos de La Bolsa, en la aldea de Río Abajo, en Olancho, donde tenía que recorrer al menos 50 kilómetros por más de una hora para llegar a impartir clases.
"Para llegar a mi escuela, ubicada en una comunidad indígena, me traslade en moto, crucé el río en canoa para impartir clases porque no hay accedo a televisión, radio, ni a internet", declaró Bu Hernández a Reduca.
La historia de la docente hondureña se hizo viral a mediados de 2020, cuando la pandemia del covid-19 estaba en pleno auge en el país centroamericano que suma 255,117 contagios y 6,818 fallecidos por la enfermedad.
Un esfuerzo valioso
Reduca reconoció a un grupo selecto de 16 docentes latinoamericanos que innovaron el aprendizaje de los niños y jóvenes, pese a las adversidades y las distancias que causaron la pandemia y proporcionaron atención psicosocial para reducir el abandono escolar.
Entre ese grupo selecto se encuentra la hondureña que les impartió clases a sus alumnos y no perdió un día en medio del caos de la pandemia del covid-19 en el país.
En marzo de 2020, debido a la pandemia, las clases fueron canceladas a nivel nacional y se adoptó la modalidad virtual.
Sin embargo, muchos niños de diferentes comunidades del país no tienen acceso a los servicios de internet.
Por esta razón, continuar con su año escolar sería imposible si no fuera por la voluntad y esfuerzo de maestras que consideren de vital importancia llevar la enseñanza a sus alumnos.
"Hubo maestros que viajaron a las comunidades para llevar guías impresas, materiales y comida, fomentaron estrategias de resolución dialógica de conflictos con las familias vinculadas a la institución educativa para reducir la violencia doméstica que Vivian", expuso la organización.
Vea además: Maestras hondureñas cruzan el Río Grande en El Paraíso para impartir clases a sus alumnos