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Apenas una hora al día reciben clases de forma virtual 5 de cada 10 alumnos del sistema educativo público de Honduras, según un informe de la Asociación para una Sociedad más Justa (ASJ), al que tuvo acceso tunota.com, que desnuda el fracaso de este modelo que se aplica debido a la pandemia del covid-19.
En 2021, la Secretaría de Educación contabilizó 1.9 millones de menores matriculados en escuelas y colegios, de los que un 80% pertenecen a los centros estatales.
De esta cifra, unos 200 mil menores "desertaron", pues no han asistido a ninguna clase en línea o semipresencial.
Lo anterior implica, entonces, que son 1.4 millones de estudiantes del aparato público que, en efecto, están recibiendo clases y de estos unos 680 mil los que solamente tienen sus enseñanzas de forma virtual una hora diaria, de acuerdo a la investigación de la ASJ, que se basó en mil encuestas a nivel nacional.
En teoría, el pan del saber debe durar cinco horas diarias, pero la falta de conectividad, ya sea por limitaciones económicas de las familias o poca cobertura del servicio, ha generado que ese objetivo no se cumpla.
Si la situación continúa de esa forma, los alumnos solo acumularían 200 horas de clases al año cuando lo correcto sería que tuvieran unas 1,000.
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El director de Educación de la ASJ, Dennis Cáceres, autor de la investigación, resumió en una frase la insuficiencia en aprendizaje detectada : "Catástrofe educativa".
" Su vida (la de los infantes) está afectada completamente porque el sistema educativo no le está dando las horas para enfrentarse al mundo del trabajo y al mundo de la universidad", aseguró Cáceres.
La situación para los menores de seis o siete años, edad en la que están en preescolar y comienzan su paso por la escuela, es peor, pues están perdiendo una formación académica y de capacidad de aprendizaje que nunca podrán recuperar, indicó el experto.
" Su máximo de desarrollo cerebral se alcanza previo a ingresar a la etapa escolar, entonces, estos niños no lo alcanzaron en 2020, no lo están alcanzando en 2021, entonces, esta laguna que nosotros llamamos, la arrastran para el resto de su vida estudiantil", acotó Cáceres.
Piden regreso a clases presenciales
De acuerdo al reporte de la ASJ, el 80% de los padres encuestados desean que los alumnos regresen a sus centros educativos, mientras que el 40% de los papás de las institutos privados quieren lo mismo.
De igual manera, un 50% del total de encuestados considera que la calidad de la educación virtual es mala, lo que refuerza el reclamo para que los alumnos vuelvan a las aulas.
"Hay alumnos de carreras técnicas que se van a graduar y en el último año y posiblemente en este no tocaron un motor; por WhatsApp no se aprende a arreglar un motor", ejemplifico el entrevistado.
Debido a un aumento de casos de covid-19, el Sistema Nacional de Gestión del Riesgo (Sinager) suspendió un pilotaje que se iba a realizar en mayo para determinar la posibilidad de que se realicen clases semipresenciales .
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Cáceres dijo que en unas 30 escuelas y colegios se estaban dando clases semipresenciales en todo el país, pero que, a raíz de la determinación del Sinager, suspendieron esta modalidad y regresaron a las aulas virtuales.
De 228,287 casos de covid-19 contabilizados en Honduras, un total de 6,019 han muerto y 83,086 han muerto desde que comenzó la pandemia en marzo de 2020.
Solo unos 110 mil hondureños han recibido una o dos dosis de las vacunas anticovid, lo que representa un 3% de la población nacional.
El gobierno y el Instituto Hondureño de Seguridad Social han suscrito acuerdos o preacuerdos con diferentes casas farmacéuticas para la compra de unas 7 millones de vacunas, pero las fechas para las entregas son inciertas. La población meta a vacunar es de 5.7 millones de personas.
De igual manera, mediante el mecanismo Covax, se tiene garantizado una donación de 1.9 millones de vacunas, pero de las cuales solo unas 189 mil se han recibido.
Por su parte, la directora municipal de la Secretaría de Educación en Sinuapa ,Ocotepeque, Ruth Maldonado, consideró que la actividad semipresencial es la única salida para lograr que los alumnos logren los conocimientos debidos, pues esta zona , en su mayoría, carece de conectividad.
" Las clases virtuales son un fracaso", sentenció la funcionaria, quien justificó su aseveración en que de las 16 comunidades que componen esa jurisdicción solo dos son rurales y estas son las únicas que tiene acceso a internet.
Sinuapa tiene 16 centros escolares en los que están matriculados 1,665 alumnos y laboran 117 docentes.
En dicha región se había comenzado a realizar clases semipresenciales con medidas de bioseguridad por petición de los padres de familia, pero la actividad se suspendió por tiempo indefinido a raíz que hace un par de semanas murió una niña por sospechas del nuevo coronavirus.
El ministro de Educación, Arnaldo Bueso, no respondió a una solicitud de entrevista sobre los los resultados del informe de la ASJ.
Un estudio de la universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, estableció, por ejemplo, que de unos 303 mil estudiantes matriculados en el departamento de Francisco Morazán, un 35% recibió clases por WhatsApp, un 15% por televisión y un 7% por mensajitos.
El titular de la Comisión Nacional de Telecomunicaciones, David Matamoros, prometió, en enero de 2021, que " se van a conectar" con internet de forma gratuita 75 mil hogares con la condición que "tengan niños estudiando", pero el ofrecimiento no se ha cumplido.
En Honduras, el 16.6% de los 9.3 millones de habitantes tiene acceso a internet en su casa, de acuerdo al Instituto Nacional de Estadísticas. Ese censo establece que un 12% de los que poseen conexión lo hacen por medio de una computadora y el 87.2% por teléfono móvil.